2017 年回顾 – 创新与创业教育篇

这二年跟高校教师合作,提升了高校教师、高校学生与创业者的思维与创新创业实践能力。

记录一下发生过的大事

2016 年 南开大学高校创业师资营第一期

针对高校创业师资,讲授如何利用设计思维进行机会识别。

课程规划:

大合照:

2017 年 南开大学高校创业师资营第二期

针对高校创业师资,尝试将设计思维与商业模式创新做结合,利用设计思维中的可视化思考、原型及工作坊的工作形式来让高校教师学习商业模式创新。

课程规划:

大合照:

创业管理 行动版

如何教创业跟创业教育教授什么内容一样重要。感谢南开大学创业研究中心团队,我在新的创业管理 行动版中,提供了第六章利用设计思维发现机会的内容,包括:

  1. 课堂游戏:为你的小夥伴重新设计一个他每天携带的随身物品
  2. 案例讨论:Eatwell 辅助餐具,歌路营公益产品
  3. 机会发现练习:从市场或产品二个角度入手

2016 年南开大学商学院创业班第三期

南开大学商学院创业班尝试将校内学生、学生创业者以及社会创业者一起进行五周的培训,尝试新的教学方法来提升创业者的思维。

艾瑞克跟八位设计思维教练,带著创业者一起研讨 “设计一种方案让创业者的产品 能让10倍用户知晓”。

清华大学中国高校创新创业教育联盟第六期师资培训

在中国高校创新创业教育联盟的创业师资培训中,除了让高校教师体验设计思维,并且分享了设计思维在创业教育中的不同实践经验:

相关报导:

  1. 精彩回顾】IEEAC 创新创业教育师资培训(第六期)在清华大学圆满结束!
    (里面有艾瑞克的授课片段)
  2. 【报名通知】IEEAC第八期师资资格认证培训(@清华大学)

清华大学X-Lab行动学习训练营

跟清华的陶锋老师合作,尝试让X-Lab行动学习训练营的学生掌握用户研究的方法。

相关报导:

  1. 清华x-lab行动学习训练营实验班招募

人大-紫荆谷创2期

在中国人民大学-紫荆谷对港澳台的创业者提供设计思维培训,让创业者带著自己的创业项目在五道口去验证自己的创业想法或者产品。

相关报导:

  1. 第二期中国内地市场创业成长营 从1到N创业路上不孤独
    (里面有艾瑞克的授课片段)

贸大-紫荆谷绿创营第二期

在对外经贸大学-紫荆谷对港澳台的创业者提供设计思维培训,让创业者从第一天参访中得到的启发,尝试的发现新的创业机会,并且藉由创意金字塔产生出新的创业想法。

设计思维在创新情境下的核心原则:

  1. 以人为中心,回到真实世界获得洞察
  2. 重新界定问题,扩展解决问题的思路
  3. 小步快跑。通过原型,实验、学习、迭代

@创新教练张正明

创新教练张正明

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